Перейти к основному контенту
Перейти к главному меню навигации
Перейти к нижнему колонтитулу сайта
Open Menu
Текущий выпуск
Проверка экспертиза
Публикационная этика
Открытый доступ
Архивы
Отправка материалов
О нас
О журнале
Редакция
Условия лицензирования и авторские права
Заявление о конфиденциальности
Контакты
Найти
Вход
Главная
/
Архивы
/
Том 117 № 4 (2024): Математика в школе
Том 117 № 4 (2024): Математика в школе
Опубликован:
2024-05-31
Весь выпуск
PDF (English)
Articles
ПРОБЛЕМА ВКЛЮЧЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ЛОГИКИ В ШКОЛЬНЫЙ КУРС МАТЕМАТИКИ
Аракся Мкртчян
7-27
PDF (English)
НАБЛЮДЕНИЯ О СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЯХ СТОХАСТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ
Анжела Минасян
28-49
PDF (English)
СОЧЕТАНИЕ АЛГЕБРАИЧЕСКИХ И ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ КОНТЕКСТОВ КОМПЛЕКСНЫХ ЧИСЕЛ КАК ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ПРЕОДОЛЕНИЯ ФОРМАЛИЗМА В ИХ ИЗУЧЕНИИ
Вадим Миналто ; Елена Кузнецова
50-63
PDF (English)
ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ УРОВНЕЙ ЗНАНИЯ И ПОНИМАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ
Мамикон Абгарян
64-72
PDF (English)
РЕАЛИЗАЦИЯ СВЯЗЕЙ ГЕОМЕТРИИ И ЧЕРЧЕНИЯ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ГРАФИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ СТЕРЕОМЕТРИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ В ШКОЛЕ
Елена Кузнецова; Людмила Тухолко
73-83
PDF (English)
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ИТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ К УЧЕБНОМУ ПРОЦЕССУ
Флора Карапетян
84-91
PDF (English)
О ПЕДАЛЬНЫХ ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИКАХ
Аваг Костанян
92-96
PDF (English)
ОТВРАЩЕНИЕ КАК ФАКТОР, НЕГАТИВНО ВЛИЯЮЩЕЕ НА ПРОЦЕСС ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, И ПРИЧИНЫ ЕГО ВОЗНИКНОВЕНИЯ
Гамлет Микаелян
97-119
PDF (English)
ISSN
ISSN 1829-4111
Язык
English
Armenian
Русский